Сколько первичных баллов даёт каждое задание

Ты открываешь вариант и видишь двадцать заданий. Выглядят они похоже, но стоят по-разному. Понимать эту разницу полезно до того, как строить план подготовки: из таблицы стоимости видно, где балл достаётся легче, а где — дороже.

Как устроен вариант

В варианте двадцать заданий. Первая часть — с первого по тринадцатое — это задания с коротким ответом. Вторая часть — с четырнадцатого по двадцатое — задания с развёрнутым решением, которое проверяет эксперт.

Стоимость заданий в первичных баллах распределена так:

• Задания 1–13 — по одному баллу
• Задания 14, 16 и 17 — по два балла
• Задания 15 и 18 — по три балла
• Задания 19 и 20 — по четыре балла

Почему стоимость разная

Логика простая: чем сложнее задача, тем больше она стоит. И чем больше в ней шагов, тем больше баллов она отдаёт. Задача с коротким ответом — это один шаг: решил или не решил. Задача с развёрнутым решением — это несколько шагов, и каждый из них требует отдельной работы.

Поэтому задания 14, 16 и 17 стоят по два балла: это задачи, где нужно провести небольшое рассуждение и получить ответ. Задания 15 и 18 стоят по три: там шагов больше, и они требуют более аккуратной работы. Задания 19 и 20 — по четыре балла: это самые длинные и самые сложные задачи варианта.

Первая часть — фундамент

Первые тринадцать заданий вместе дают тринадцать баллов. Это больше трети от общего количества первичных баллов. И это задачи с коротким ответом: за арифметическую ошибку здесь снимается весь балл. Частичных баллов тут нет — ответ либо верный, либо нет.

Отсюда вывод: первая часть — не разминка перед серьёзными задачами. Это то, на чём держится результат. Если ты теряешь баллы здесь, вторая часть не спасёт — там баллы даются тяжелее.

Тринадцать баллов первой части — самая доступная часть результата. Их нужно забирать все.

Вторая часть — за продвижение

Вторая часть устроена иначе. Здесь баллы дают не только за финальный ответ, но и за продвижение по решению. Чем больше шагов ты сделал верно, тем больше баллов получаешь. Поэтому браться за дорогие задания стоит, даже если полного решения пока не видно: частичная работа над ними тоже приносит баллы.

Это не значит, что нужно бросать первую часть ради последних номеров. Это значит, что при подготовке стоит распределять силы с учётом стоимости: сначала довести до автоматизма то, что даёт балл за один шаг, потом — то, что даёт балл за несколько.

Что делать с этой таблицей

Таблица стоимости — это карта. По ней видно, где ты теряешь баллы и куда стоит вложить время. Если ошибки в первой части — тренируй первую часть, пока она не станет надёжной. Если первая часть идёт стабильно, переходи к задачам второй части: сначала к тем, что стоят по два балла, потом — к тем, что дороже.

На курсе «Канон» задачи в банке заданий разложены ровно по этим номерам. Можно открыть нужный номер и тренировать именно те задачи, где теряются баллы, — а не решать всё подряд.